COMPETENCIA LITERARIA - INTERROGANTES

INTERROGANTES

1.       ¿De qué manera se relaciona la competencia con cada obra literaria?

Para que el individuo o el hablante se a competente, este deberá apropiarse de su lengua, es decir debe ser un competente lingüístico, donde relacione  su sistema de conocimiento interiorizado, innato, que le permitirá desenvolverse en aspectos como, el saber hablar en general o saber elocucional, el saber idiomático o competencia lingüística particular, el saber expresivo o competencia textual, permitiéndole  obtener y tener las habilidades necesarias para relacionar y crear de manera lógica, signos dotados de forma y contenido; entonces al contrastar el concepto competencia con alguna obra literaria, estamos afirmando toda habilidad que tiene el autor para relacionar todos estos signos, a través de la escritura, que es la materialización del lenguaje.

2.      ¿Qué capacidades integran la competencia literaria?

a.      Expresión oral

b.      Expresión escrita

c.       Comprensión oral y escrita

d.      Relacionarse

e.      Comunicar

f.        Redactar correctamente

g.      Crear

h.      Observar, etc.

3.      ¿Cuál es el objeto de la formación literaria?

El objeto de la formación literaria es dotar a los estudiantes de capacidades y habilidades creativas, de interrelacionar su pensamiento, con todo lo que lo rodeas, además de sus experiencias, la posibilidad de expresar estéticamente sus creaciones literarias, y no solo eso, sino de formar a un individuo integro con la sociedad.

4.      ¿Cómo se define competencia literaria?

Se define como el sentido amplio de conocimientos, capacidades generales, destrezas, actitudes y habilidades que permite la comunicación y la creatividad de textos literarios, además de proporcionar hábitos en tanto lector y escritor.

5.      ¿Cuáles son los aspectos o dimensiones de la competencia literaria?

6.     ¿Cuál es la relación entre competencia literaria he interpretación?

La relacion que existe entre competencia literaria he interpretación es el dominio del código lingüístico, creativo, he inter relacional que posee el hablante o individuo, ya que al momento de evocar pensamientos es capaz de darle sentido lógico he interpretaciones diferentes, lo que para determinados lectores no sea lo mismo u obtengan opiniones diferentes.

7.      Formular una definición sistémica de competencia literaria en prosa y en gráfico.

Competencia literaria es la capacidad y habilidad general de creatividad del individuo, capaz de expresar sus ideas, pensamientos; con sentido lógico y belleza estética.